SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE

Gli open day sono pensati per scoprire la nostra Scuola, per partecipare inviaci una mail oppure chiama il numero 0522 438600.

Per prenotare un colloquio, contattaci tramite:

Tel. 0522 438600
Whatsapp 350 5760513
Email: segreteria@scuolapsicoterapia.it

oppure compila il modulo di contatto.

Per partecipare ad una supervisione, inviaci una mail oppure chiama il numero 0522 438600.

Percorso formativo
La Scuola è oggi una “Scuola di Pensiero”: si interroga, si aggiorna, rielabora stimoli teorici e clinici per proporre una formazione in linea con i bisogni attuali.
  • È di matrice psicodinamica (Teoria di Riferimento Psicologia Individuale di Alfred Adler)
  • Adotta un Modello formativo collaudato da 25 anni di attività
  • Ogni allievo è seguito individualmente da tutor e formatore
  • Prepara a lavorare con pazienti adulti e in età evolutiva
  • Si avvale di docenti psicoterapeuti che presentano contenuti con riferimento alla pratica clinica
  • Impare a gestire la relazione nei colloqui clinici
  • Realizzare la diagnosi psicodinamica
  • Individuare la tipologia di intervento adeguata e formulare il progetto terapeutico personalizzato (definizione della probabile durata, del livello di profondità a cui si può giungere e dei cambiamenti che ci si può attendere)
  • Imparare a gestire la dinamica del cambiamento
  • Seminari di teoria della tecnica e di psicopatologia che si integrano sempre con esercitazioni su casi clinici
  • Possibilità di potenziamento del programma didattico su temi ogni anno diversi
  • Supervisioni Individuali e di Gruppo già comprese nella quota annuale
  • Attività nel Tirocinio proposte su diverse tipologie di strutture
  • Formatore e tutor che seguono individualmente l’allievo
  • attività di stimolo alla professione sulle attività che via via si apprendono
  • supporto di formatori e docenti ad attività di visibilità importanti per lo psicologo-psicoterapeuta
  • supervisione dei casi in trattamento durante il quadriennio formativo e dopo

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  • È di matrice psicodinamica (Teoria di Riferimento Psicologia Individuale di Alfred Adler)
  • Adotta un Modello formativo collaudato da 25 anni di attività
  • Ogni allievo è seguito individualmente da tutor e formatore
  • Prepara a lavorare con pazienti adulti e in età evolutiva
  • Si avvale di docenti psicoterapeuti che presentano contenuti con riferimento alla pratica clinica
  • Impare a gestire la relazione nei colloqui clinici
  • Realizzare la diagnosi psicodinamica
  • Individuare la tipologia di intervento adeguata e formulare il progetto terapeutico personalizzato (definizione della probabile durata, del livello di profondità a cui si può giungere e dei cambiamenti che ci si può attendere)
  • Imparare a gestire la dinamica del cambiamento
  • Seminari di teoria della tecnica e di psicopatologia che si integrano sempre con esercitazioni su casi clinici
  • Possibilità di potenziamento del programma didattico su temi ogni anno diversi
  • Supervisioni Individuali e di Gruppo già comprese nella quota annuale
  • Attività nel Tirocinio proposte su diverse tipologie di strutture
  • Formatore e tutor che seguono individualmente l’allievo
  • attività di stimolo alla professione sulle attività che via via si apprendono
  • supporto di formatori e docenti ad attività di visibilità importanti per lo psicologo-psicoterapeuta
  • supervisione dei casi in trattamento durante il quadriennio formativo e dopo
formazione e lavoro
Titolo di Studio

Durante la discussione della tesi di fine corso, gli allievi devono dare prova di: articolare le conoscenze teoriche e metodologiche; gestire il percorso terapeutico con un paziente; saper riflettere sul proprio operato clinico.

 

Il diploma di Specialista in Psicoterapia a indirizzo adleriano, equipollente alle specialità mediche, consente l’inserimento nell’elenco degli Psicoterapeuti nell’Albo Professionale regionale.

 

I diplomati potranno lavorare in strutture pubbliche e private, nonché accedere a concorsi

 

Lo specializzando diviene progressivamente capace di integrare le conoscenze teoriche, il metodo di lavoro e la psicopatologia e di sviluppare le competenze del ruolo psicoterapeutico. Ne risulta arricchito il lavoro clinico che gli permette di:

 

  • fare ipotesi sulle difficoltà emotive e comportamentali di un paziente
  • orientare il dialogo terapeutico
  • dare significato alle narrazioni del paziente.

 

Nel percorso di formazione non si matura solo il livello professionale, si migliora anche l’equilibrio emozionale, l’efficienza nei compiti esistenziali e la qualità della vita personale